Homenagem a Nossa Aluna Campeã

É com muita satisfação e orgulho que estamos homenageando a nossa campeã do ano de 2012 na Olimpíada Brasileira de Matemática das escolas Públicas, a aluna ELIZANDRA DOS SANTOS GOMES pois é na adversidade que surgem os grandes campeãs, representou nossa escola com muita responsabilidade e garra e trouxe esse prêmio que é o máximo que toda as instituição de ensino poderia almejar. Um aluno(a) preparado para os desafios dos nossos dias.

         Um grande parabéns de todos os membros da escola, Diretores, professores e demais funcionários

Projeto: Revivendo e Recriando Lendas

I – Agradecimentos

            No ano de 2012 foi desenvolvido um projeto com os alunos da 6 ª série/ 7º  ano (E, F, H) – que recebeu o nome de Revivendo e Recriando Lendas, esse projeto foi colocado em prática pelas professoras de Língua Portuguesa - Cida e Mirian.

            Eu, professora Cida, quero agradecer a todos que contribuíram para que o projeto se realizasse - a professora Mirian – que se empenhou muito para que tudo desse certo, ela foi fundamental para que atingíssemos o resultado esperado; equipe gestora; os alunos - que pesquisaram e realizaram as propostas; e o professor Francisco que gentilmente postou tudo no blog de nossa escola - para que os alunos pudessem ter acesso ao resultado de suas pesquisas. Parabéns para todos nós!!!

II -

ESQUEMA DAS ATIVIDADES

Projeto: Revivendo e Recriando Lendas

Primeira Fase   -     Lendas Tradicionais

- Apresentação do gênero

- Contato com algumas lendas (leituras)

- Contato com versões diferentes de uma mesma lenda (leituras)

- Atividades interpretativas e gramaticais com as diversas lendas apresentadas

- Criação de uma lenda a partir do surgimento de algo

- Depois de lida todas as lendas, foram escolhidas as melhores de cada sala.

- Encerramento da 1ª fase: para incentivar a escrita, o aluno que teve a lenda escolhida como a mais criativa recebeu chocolates como premiação simbólica.

Segunda Fase   -   Lendas Urbanas

- Apresentação do gênero

- Pesquisa sobre lendas urbanas na sala de computadores da escola (Acessa)

- Escolha do tema pelos próprios alunos, para a apresentação da lenda.

- Na apresentação da lenda os alunos tiveram liberdade para escolher como apresentá-la: cartazes, teatro, fantoches, bonecos... levando em consideração cenário, figurino, maquiagem, interpretação, etc.

- Encerramento da 2ª fase: a atividade foi registrada através de fotos e postagem no blog da escola.

III- A lenda a seguir foi escrita pela aluna Joyce dos Santos 6ª série/ 7º ano E

Tempestade

            Há muito tempo existia um rei que quando se zangava fazia tudo tremer, se ficava muito irritado matava as pessoas com raios e trovões, por isso os bichos e as pessoas tinham que se esconder.

            Somente a rainha conseguia acalmar o rei... numa certa noite a rainha estava participando de uma comemoração e acabou sendo morta por invasores.

            O rei sabendo da triste notícia ficou muito nervoso, depois desse acontecimento ele acabou se transformando em uma tempestade, e nunca mais voltou a ser como antes; e foi assim que surgiu a tempestade.

O SARAU

           NAS DEPENDÊNCIAS DA E.E. JOÃO RICARDO BORGES DE LIMA NO DIA 29-11-2012 FOI REALIZADO COM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO UM SARAU, COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER CAPACIDADES ARTÍSTICAS E O CONHECIMENTO CULTURAL ALÉM DE VALORIZAR OS TALENTOS PRESENTES NA COMUNIDADE.

DEFINIÇÃO

        Sarau é um evento cultural onde as pessoas se encontram para se expressarem ou se manifestarem  artisticamente. A palavra tem origem no termo latino serus (relativo ao entardecer), porque acontecia, em geral, no fim do dia. Pode envolver dança, poesia, círculos de leitura, seção de filme, música, bate-papo filosófico, pintura, teatro etc. Muito comuns no século XIX, os saraus vêm sendo resgatados e reinventados pelas escolas como uma maneira de fortalecer a identidade da comunidade escolar, promovendo a integração de todos de forma descontraída, criativa e mais envolvente do que a tradicional reunião de pais.

É um momento para a soma conhecimentos, descobertas e vivências coletivas.

Ao promover esses encontros, a Unidade Escolar ultrapassa seus muros e se fortalece como um pólo cultural da localidade. As famílias passam a se reconhecer na escola, o que acaba por ter um impacto muito positivo no envolvimento delas com os estudos dos filhos.

Além disso, o sarau é também um momento de tomada de consciência, pois a cultura desperta a sensibilidade das pessoas para a realidade à sua volta e as estimula a refletir sobre ela a partir de outras linguagens.

           A  equipe gestora

A GESTÃO E A EQUIPE DE DANÇA

 A MÚSICA, O TEATRO, AS POESIAS, A DANÇA E ARTES PLASTICAS, ETC...

A MÚSICA COMO FORMA RECONHECIMENTO DE NOVOS TALENTOS

 

    A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA COMO FORMA DE INCENTIVAR A CRIAÇÃO ARTÍSTICA E A TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO CULTURAL.

OS ALUNOS E A  SUA PARTICIPAÇÃO EFETIVA